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Questa categoria contiene 26 articoli

App per Prof: un aperitivo con la didattica innovativa

App per prof è un canale Youtube  sul quale, con cadenza settimanale, viene proposta ai docenti una vetrina su un applicativo dedicato alla didattica innovativa. Contrariamente ai tutorial che danno per scontato un contatto già avvenuto con la risorsa e in modo esaustivo guidano i docenti alla piena conoscenza di un programma, APP per PROF nasce da un’idea … Continua a leggere

Padlet: come usare la nuova interfaccia

Video tutorial in italiano su come utilizzare la nuova versione di Padlet Continua a leggere

Una App per creare circuiti elettrici, con la realtà aumentata

Simpatica App per creare circuiti elettrici, imparare i simboli grafici quindi riconoscerli, e divertirsi nello stesso momento! Per chi in classe costruisce con i ragazzi dei circuiti elettrici, sa quali difficoltà si incontrano: gli strumenti, il costo del materiale, non tutti lo portano sempre, con questa App siamo facilitati, ed il risultato è veramente coinvolgente! … Continua a leggere

Awwapp: uno strumento prezioso per il lavoro collaborativo

Awwapp: che cos’è? Caricare immagini, disegnare a mano libera e scrivere su una lavagna virtuale interattiva che può essere condivisa ed utilizzata in contemporanea da più utenti? La soluzione è awwapp, software per pc, tablet e smartphone: gratuita, semplice e intuitiva. I modi per sfruttarla in ambito didattico sono tantissimi: dal disegno a più mani … Continua a leggere

Guida Gratuita per (ri)Animare il Blog di Classe

L’alba dei post viventi Era una notte buia e tempestosa. Ho sempre sognato di iniziare così un articolo 🙂 Scherzi a parte, la frase rievoca la precisa atmosfera che accompagna, per ogni insegnante, l’attimo preciso in cui prende forma l’idea di sperimentare in classe uno degli strumenti che reputo essenziali per trasformare la didattica: il … Continua a leggere

Smartletter di DesignDidattico: Canale Telegram su News Eventi Riflessioni e Strumenti su Scuola e Innovazione

  E’ attiva la Smartletter di DesignDidattico. Di che si tratta? Semplice: una normale newsletter ma via smartphone/tablet attraverso l’app gratuita Telegram. Un tempo andavano di moda le newsletter (ed in verità ancora oggi sono molto utilizzate), tuttavia negli ultimi anni la mail è divenuta il ricettacolo di tutte le nostre comunicazioni: social network, lavoro, svago. … Continua a leggere

Non solo video: trasformare la visione di un video in una esperienza comunicativa interattiva

1. I video nella didattica online L’introduzione di nuovi modelli e tecniche didattiche incentrate sul web ha posto in primo piano la funzione dei video nell’e-learning: documentari, video lezioni, videoclip musicali, tutorial, screencast, sono solo alcune delle tipologie di video su cui si concentrano Blended Learning e Flipped Classroom. Tuttavia la fruizione di video didattici … Continua a leggere

Ricomincio da Bloom

Perché ricominciare da Bloom? Non certo per ritornare a Bloom, ma per intraprendere in modo consapevole e con qualche strumento in più i sentieri presenti e futuri dell’insegnamento e dell’apprendimento. Spesso ripercorrere la strada fatta è il miglior modo per non perdersi nel cammino che ancora attende, specie quando questo cammino, come è il caso … Continua a leggere

Sfida i tuoi studenti!

Per un insegnante non è usuale (e neanche piacevole di solito) investire qualcun altro del compito di “misurare” e valutare i propri studenti. Non mi sto riferendo alle rilevazioni del Sistema Nazionale di Valutazione (le famosissime prove INVALSI) e neppure a quelle internazionali (OCSE-PISA, PIRLS, TIMSS,ecc…). Esagerando ed esemplificando: nessuno di noi vorrebbe che la … Continua a leggere

Zeef: setacciare il Web con un colino

1. Cos’è Zeef? Zeef è una applicazione web free che ha lo scopo di trovare, selezionare e raccogliere in modo ordinato le migliori risorse e links presenti sul web. Interessante è la logica con cui Zeef persegue questo obiettivo e che è rappresentata nel logo che ho riportato più sopra: sono gli utenti stessi, ciascuno esperto … Continua a leggere

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