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Questa categoria contiene 11 articoli

Virtours – Nuovi scenari creativi grazie al “digitale immersivo”

Chi ha raggiunto una certa età (non diciamo quale) ha sicuramente tra i propri ricordi d’infanzia quegli oggetti vagamente magici che erano i visori stereoscopici. Il visore stereoscopico (o stereoscopio) è stato uno degli oggetti del desiderio per molti bambini fino alla fine degli anni ’70. Alcuni erano dei veri e propri giocattolini, altri più … Continua a leggere

ELLIE – Una piattaforma per l’inclusione scolastica a 360°

Accolgo molto volentieri l’invito di Giuseppe Corsaro a scrivere un articolo in merito ad un progetto al quale mi dedico con passione e convinzione da qualche anno. Insegnante ormai da dieci anni in una scuola internazionale, lavoro da sempre con classi estremamente eterogenee di bambini e ragazzi diversi tra loro per lingua, cultura, vissuti scolastici e stili di apprendimento, e negli … Continua a leggere

Atavist: piattaforma free per il Web Publishing

1. Che cos’è? Atavist è un servizio di Web Publishing il cui scopo viene così presentato: “crea la tua storia, progettala con il tuo stile e condividila“. Proposto come ideale per il “Multimedia Storytelling” o “Digital Storytelling”, Atavist è in realtà una “Piattaforma per la pubblicazione di contenuti multimediali” sul web, che risulta estremamente versatile e si presta … Continua a leggere

Molecular Workbench, un laboratorio virtuale per studiare #scienze

Molecular Workbench è un completo e potente ambiente per studiare fenomeni biologici, chimici e fisici in maniera virtuale. Mette a disposizione moltissimi modelli interattivi con i quali gli studenti possono arricchire il proprio studio, e costituisce per gli insegnenti un potente strumento di supporto alle attività didattiche scientifiche. Continua a leggere

Crea la tua learning-app con TinyTap

TinyTap è una piattaforma ed un’app che permette di imparare divertendosi creando le proprie learning-app o giocando con le migliaia esistenti già create dagli altri membri della comunità planetaria. Con i suoi semplici strumenti interattivi (Q&A, lettore, tavole armoniche, puzzle e altro ancora), TinyTap permette a tutti di creare facilmente giochi istruttivi. Può usarlo l’insegnante, … Continua a leggere

Quattro soluzioni tecnologiche per rendere più efficaci le comunicazioni scuola-famiglia

La scuola italiana si sta aprendo all’innovazione. Piano piano, ed a macchia di leopardo, hardware e software innovativi entrano nelle nostre classi e semplificano notevolmente il nostro lavoro. La classi sbarcano sui social networks, mostrando ciò che insegnanti ed alunni riescono a creare grazie alle nuove tecnologie. Eppure c’è ancora una grande assente tra le … Continua a leggere

Fidenia: un social learning per le esigenze di docenti, studenti e genitori

Fidenia, nuovissimo prodotto in ambito digitale, nasce con un obiettivo giustamente ambizioso, quello di diventare il “social learning” di riferimento in ambito nazionale. Realizzato da un giovane team tecnico che ha studiato attentamente le esigenze di docenti, studenti e genitori, Fidenia ha una grafica pulita e di piacevole impatto: una volta registrati gratuitamente (come docente, … Continua a leggere

Edmodo: il ‘social network’ didattico

Edmodo, con una grafica molto simile a Facebook, è una piattaforma didattica che consente di  gestire la propria classe come gruppo virtuale. E’ un ambiente sicuro e controllato, in quanto si accede con password personale, ed è semplice nell’uso,  in quanto non richiede alcuna installazione nè scaricamenti. Ne sono venuta a conoscenza circa due anni fa … Continua a leggere

Kahoot! Imparare giocando

Imparare giocando si può con Kahoot!. Stiamo parlando di uno strumento molto coinvolgente e semplice da usare per creare quiz, discussioni e sondaggi online da utilizzare al termine di una lezione per verificare la comprensione o in qualsiasi altra occasione all’interno dell’attività didattica. Occorrono una superficie su cui proiettare le domande – LIM o semplice videoproiettore – … Continua a leggere

La didattica 2.0 e i Social Network

La scuola 2.0 non è solo Lim, Tablet, WiFi. La Scuola è, e continua ad essere:  didattica, metodo, persone. L’introduzione di nuovi strumenti digitali rischia di modificare radicalmente l’approccio se non si comprendono le potenzialità e le logiche degli strumenti introdotti. L’introduzione di strumenti di questo tipo è di per sé invasivo e pervasivo: disporre di un … Continua a leggere

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